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[期刊论文] 作者:胡永期, 来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2016
生命安全教育是“三生教育”的前提和根本,没有生命谈何教育? 生命教育就是为了使学生认知生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命.思想政治课在教学中对学生进行生命安全教育具...
[期刊论文] 作者:胡永期, 来源:知识力量·教育理论与教学研究 年份:2012
[摘要]探究性学习是学生从学科或生活中的问题出发,通过形式多样的探究活动,以获取知识技能,培养实际能力的学习方式。它重在让学生在发现问题、分析问题和解决问题的过程中,培养他们搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力......
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