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[期刊论文] 作者：胡洪莉,
来源：学子：下半月（教育新理念） 年份：2015
【正】高中英语课堂兴趣教学是指在中学英语课堂里面积极运用趣味教学,使学生乐学、会学、好学,实现教与学的和谐,师与生的和谐,生与生的和谐,从而变"苦学"为"乐学",变"要我...
[期刊论文] 作者：胡洪莉,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
信息技术以其独特的技术手段，可以给小学生心理与视觉上的冲击，使得他们从被动地接受知识转化为主动地获取。本文通过一个案例引入信息技术在小学数学教学中的应用，分析了恰当合......
[期刊论文] 作者：胡洪莉,,
来源：高考(综合版) 年份：2015
英语词汇的学习对于英语的学习和使用是至关重要的。如何提高高中学生英语词汇的学习水平是广大高中英语教学工作者急需解决的问题。English vocabulary learning is cruci...
[期刊论文] 作者：胡洪莉,
来源：速读·上旬 年份：2015
摘 要：如何进行小学数学个性化作业设计，是当前小学数学教学的一个热门话题。本文从小学数学个性化作业设计的具体定义、个性化作业面临的困难及解决策略等方面进行论述。 关键词：小学数学教学；个性化作业设计 小学数学教育主要是培养小学生的基本数学概念，对......
[期刊论文] 作者：胡洪莉,
来源：高考·中 年份：2020
摘 要：逆向教学设计旨在以学生为中心，对学生评价为主体设计模式。教师应从学生的视角来确定教学的重点，难点;要选择学生们有欠缺的知识点，掌握有困难的知识点。基于此，身为教育工作者，应要认真探索，善于总结。 关键词：高中英语;逆向教学;理念运用 一、逆向教学的......
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