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[期刊论文] 作者：胡英彬 王斌,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：小学作为培养学生成长的重要阶段，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力，拓展学生思维能力和感知和认知能力，这些都是在小学阶段我们应该做的，只有奠定好基础，对学生今后的发展和学习才会起到辅助作用。 关键词：小学数学；实践；兴趣 G623.5 如何来评价一堂......
[期刊论文] 作者：胡英彬 王斌,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
G623.5 小学数学教学设计是面向教学系统，解决教与学的问题，为促进学生学习和成长而设计的一套系统过程。它是课堂教学的蓝本，是落实教学理念和指导教学行为的方案，是提高课堂教学效率、促进学生全面发展的前提和保证。小学数学教学设计是一门科学，必须遵循一定的......
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