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[期刊论文] 作者：胡荣理,
来源：四川教育 年份：2000
【评】小学数学教学重要的任务之一，就是提高学生的认识水平。这里教师通过比较、概括的方法，帮助学生找到直柱体体积计算的相同点和不同点，既沟通了知识间的内在联系，又帮助学生......
[期刊论文] 作者：胡荣理,,
来源：四川教育 年份：1992
针对村小普遍存在的教师教学水平低,教学质量差的现状,彭山县教研室坚持“送教下村”,多次组织在市、县内有影响的特级教师、优秀教师先后到村小“送课”,其具体作法是:“围...
[期刊论文] 作者：胡荣理,,
来源：四川教育 年份：1991
课堂心理气氛是师生在课堂教学过程中的情感状态的综合表现,是教师与学生集体相互作用所构成的一种心理环境。它影响着课堂上师生的思想和行为、教学效果和学生个性的发展。...
[期刊论文] 作者：胡荣理,,
来源：教育科学论坛 年份：2008
校本教研是学校发展的必然选择,我县有初中17所,其中教学班在10个以上的学校有8所,其余9所学校中多数只有6个教学班。因此教研活动开School-based teaching and research i...
[期刊论文] 作者：胡荣理!特级教师,
来源：四川教育 年份：1999
发挥学生在学习过程中的主体作用,让他们积极、主动地进行学习,以促进他们的主动发展.让学生主动地进行学习,教师具有重要的作用.我们从“教”与“学”这种既对立又统一的矛...
[期刊论文] 作者：张曦,胡荣理,
来源：四川教育 年份：1995
一、复习旧知师:同学们学习了角的有关知识,想一想角是怎样袒成的?下列图形另别是什么角?(见下圈)什么是锐角、直角、钝角?(学生回苔后,教师在黑板上板书出:锐角、直角、钝角...
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