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[期刊论文] 作者：胡菁淑,
来源：甘肃教育 年份：2015
【关键词】 新课改;Warming-up;探究 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463（2015）24—0074—01 新课程理念的核心是以学生发展为本，让学生参与到课堂。为此，在课程改革的探究中笔者用学到的新课程理念为指导，探究课程模式，让......
[期刊论文] 作者：胡菁淑,,
来源：校园英语 年份：2014
本文从教学实际出发,就在新课改的实施中对英语课堂教学中warming-up教学进行了探究,指出了warming-up在高中英语中的重要性.尝试着把warming-up应用在了语言知识的热身、阅...
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