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[期刊论文] 作者：胡训霞,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2019
小学科学是一门培养学生正确思维方式、发挥学生创造性的基础课程。在科学复习课教学中引入思维导图,不仅可以激发学生学习科学知识的兴趣,帮助学生主动构建完整的认知体系,...
[学位论文] 作者：胡训霞,
来源：扬州大学 年份：2016
磷是植物生长发育必需的大量元素之一,同时也是植物利用效率最低的元素。增施磷肥可以提高水稻的产量,但是会加快不可再生磷矿资源的耗竭,同时导致水体富营养化,加重环境污染...
[期刊论文] 作者：胡训霞,
来源：小学科学·教师版 年份：2021
思维活动是课堂教学的核心活动，科学思维是科学学科最本质的特征。本文阐述了在小学科学课堂教学中通过创设点燃思维的情境场，鼓励学生自主探究、合作交流，促进学生思维能力的发展，全面提高科学素养。 小学科学课程是一门实践性、探索性课程，倡导学生从日常生活实......
[期刊论文] 作者：赵坤 吕孝敏 胡训霞等,
来源：安徽农业科学 年份：2015
摘要植物约有20%的合成物在生长过程中是以根分泌物的形式通过根系向生长基质中进行释放。除有机酸、可溶性糖等低分子量的可溶性有机物外，还有大量的蛋白质、酶类等根系分泌蛋白。植物分泌蛋白质组学（Secretomics）尤其是植物根系分泌蛋白质组学近年来受到广泛的关......
[期刊论文] 作者：吕孝敏,胡训霞,张萍,王泽港,,
来源：安徽农业科学 年份：2016
倒伏一直是影响作物高产稳产的关键因素。植物生长调节剂乙烯利应用于作物抗倒伏性已被广泛研究报道。从茎杆形态学特征和化学成分2个方面综述了乙烯利对作物茎秆抗倒伏性的...
[期刊论文] 作者：赵坤, 吕孝敏, 胡训霞, 张萍, 史春阳, 王喜庆, 葛才,
来源：安徽农业科学 年份：2015
植物约有20%的合成物在生长过程中是以根分泌物的形式通过根系向生长基质中进行释放。除有机酸、可溶性糖等低分子量的可溶性有机物外,还有大量的蛋白质、酶类等根系分泌蛋白...
[期刊论文] 作者：胡训霞, 史春阳, 丁艳, 张萍, 葛永胜, 刘玉金, 王泽港,,
来源：中国水稻科学 年份：2016
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[期刊论文] 作者：胡训霞,史春阳,丁艳,张萍,葛永胜,刘玉金,王泽港,葛才林,,
来源：中国水稻科学 年份：2016
研究水稻耐低磷机制,对高效利用土壤磷的水稻品种改良具有重要意义。应用基因芯片和qRT-PCR技术,分析了耐低磷水稻品种仪2434和低磷敏感品种通粳981根系中磷高效吸收和利用相...
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