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[期刊论文] 作者：胡迪雅,,
来源：北方民族大学学报(哲学社会科学版) 年份：2015
费舍尔案集中反映了种族考量与种族中立的高等教育公平政策取向之争。围绕该论争的学术成果对我国的高考招生制度改革等现实议题具有参考价值,进一步印证了我国少数民族高考...
[学位论文] 作者：胡迪雅,,
来源： 年份：2004
本论文以凉山大学彝族文化资源管理专业为个案，以人类学视角对少数民族高等教育在传统文化传承方面所具有的功能和作用开展调查研究。提出民族高校应通过开办民族文化类应用型......
[期刊论文] 作者：胡迪雅,,
来源：中国民族教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：胡迪雅,,
来源：云南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2015
在线民族志是借助网络技术，对“民族志”这一人类学传统研究方法的发展。它将田野工作的场所由原来的实体空间向基于计算机沟通的虚拟空间扩展。随着移动终端和在线教育的发展......
[期刊论文] 作者：胡迪雅,
来源：中国教育人类学专业委员会第二届年会 年份：2015
行动教育人类学(action anthropology of education)是运用行动策略开展教育人类学应用研究的领域,是在规范与实践层面逐渐显现的一门新兴分支学科.这是学术多元发展、多重交...
[期刊论文] 作者：胡迪雅,,
来源：民族教育研究 年份：2013
以纳西族东巴文化为个案,通过分析该文化传承机制和学校教育之间的互动关系,运用文化资本理论来解读文化濒危现象,说明要真正实现教育的文化传承功能,实现和完善学校教育的文...
[期刊论文] 作者：胡迪雅,,
来源：华东师范大学学报(教育科学版) 年份：2015
在中国社会转型的宏观背景下,少数民族地区往往面临更为急剧的文化变迁和生计方式的改变,少数民族教育因而面临更为严峻的挑战。丽江是典型的由传统农业向农业与旅游服务业兼...
[期刊论文] 作者：胡迪雅,
来源：凉山大学学报 年份：2004
本文以知识经济时代的特征和西部大开发为背景，运用教育学、人类学的理论框架与视角，通过对凉山大学文化资源管理专业设置的必要性及推广价值的分析，阐述高等教育与民族传统文化......
[会议论文] 作者：胡迪雅,
来源：中央民族大学 年份：2012
目前,在中国,许多少数民族传统文化事项濒危告急.本文试图通过对纳西族东巴舞蹈文化的个案研究,来从教育的角度对文化濒危现象进行分析与解释.本文分析了纳西族东巴舞蹈文化传承机制与正规学校教育之间的互动关系,描述并比较了传统的与当前的东巴舞蹈文化传承的......
[期刊论文] 作者：胡迪雅, 宋俊俊,,
来源：教育评论 年份：2015
已有研究成果证明，实施对学生和所在社区的文化背景更为敏感的教育教学是提升少数民族地区教育质量、缩小教育差距和促进教育公平的有效做法。文章借鉴国外成功经验，基于已有的......
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