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[期刊论文] 作者：胡青?张高岳?吕伯东?钱乐?张士更,
来源：博览群书·教育 年份：2017
摘 要：[目的]探索影像存储及传输系统（PACS）联合问题学习（PBL）教学法在临床医学实习教学中的应用价值。[方法]采用PBL双向学习评估表和标准化病人（SP）考核、病例影像分析成绩考核的方式对我院120名临床医学专业实习生进行调查。[结果] 在PBL双向学习评价中，PACS联合PBL......
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