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[期刊论文] 作者：胥丽?陈琳,
来源：新校园·上旬刊 年份：2016
摘 要：入职期是青年新教师对教学工作的适应与学习期，也是教师终身教育系统中非常关键的一个环节，发挥着承上启下的作用。良好的入职教育，能够使高校青年新教师建立健全自我认知与专业信心，顺利实现角色的转换，在教学与科研上获得比较良好的发展与成长。本文将讨论高......
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