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[期刊论文] 作者：胥晓妍,,
来源：学苑教育 年份：2016
在初中音乐教学中推广情境教学有利于发挥学生的观察力和想象力,让音乐这门较为抽象的艺术变得更加易于接受。情境教学能够更好地培养学生对于音乐的感知力和理解力,同时也帮...
[期刊论文] 作者：胥晓妍,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2016
【内容摘要】音乐在愉悦我们的同时，能够提升我们的审美情操，在潜移默化中提高我们的品味、气质。初中正是培养学生审美能力的关键时期，教师要牢牢把握住这样的机会，让学生在享受音乐教学带来的快乐的同时，又能在教师的引导下不断地提升自我。本文将对如何在音乐教学......
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