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[期刊论文] 作者：胥通祝,
来源：新课程学习：中 年份：2004
目前，考试仍然是中小学教学评价的方式之一。新课程理念下的英语教学评价应根据课程标准的目标和要求，实施对教学全过程和结果的有效监控。通过评价使学生在英语学习过程中不断......
[期刊论文] 作者：胥通祝,
来源：中学生英语·教师版 年份：2015
自主是从学生个体学习角度而言的，目的是要发挥学生的主体性，让学生自主学习;合作则是从学生群体而言的，目的是要让学生从单打独斗的学习转变为合作学习;探究则是从师生互动角度而言的，目的是要让课堂从讲授转变为师生间的互动，以教师来引导学生进行合作探究。因此，在......
[期刊论文] 作者：胥通祝,
来源：中学课程辅导高考版·学生版 年份：2009
一、单项填空 1. The ____________the Jiangsu provincial government put on the school has led to the changes of time distribution and regulations. A. influenceB. pressure C. targetD. policy 2. She ___...
[期刊论文] 作者：孟庆忠,胥通祝,,
来源：新高考(高三英语) 年份：2012
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