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[期刊论文] 作者：舒国桢,
来源：苏州教育学院学报 年份：1996
英语课,首先是一门语言实践课。我们在进行听说读写四项技能全面训练的同时,应强调听先于说,说先于读,读先于写。《看听学》和《新概念英语》的作者P·G亚历山大曾强调“...
[期刊论文] 作者：舒国桢,
来源：苏州市职业大学学报 年份：2001
备好课是上好每一节课的前提,英语课堂效率能否提高,在很大程度上取决于教师备课.教师备课越认真,设计越全面,教师的主导作用与学生的主体作用就越能得到充分发挥,课堂效果就...
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