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[期刊论文] 作者:舒少锋,, 来源:中国农村教育 年份:2011
一、探究目的及问题的提出本节的教学目的除了让学生理解凸透镜成像规律外,还有让学生在探究活动中,初步获得提出问题的能力,物理思维能力以及体验科学探究的过程和方法,增强...
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