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[期刊论文] 作者：艾丛潞,
来源：教育与教学研究 年份：2022
马克思人的全面发展理论是实施素质教育的理论基点。马克思人的全面发展理论包括人的需要、能力、社会关系及个性的全面发展。素质教育作为一种综合性教育模式，与人的全面发展理论之间存在内在本质的一致性。目前，素质教育存在诸多弊端，解决素质教育的问题就应以马......
[期刊论文] 作者：廖小明,艾丛潞,
来源：四川党的建设 年份：2021
习近平总书记在党的十九届五中全会上指出,新阶段我国面临的国内外环境正在发生深刻复杂变化,但总体仍然处于重要战略机遇期,我国有独特的政治优势、制度优势、发展优势和机...
[期刊论文] 作者：艾丛潞,廖小明,
来源：云南社会主义学院学报 年份：2021
运用辩证思维、历史思维、比较思维、中介思维认识新时代新阶段我国具有的独特发展机遇优势至关重要。运用辩证思维,认识这种优势是挑战之下的机遇、变化之中的机遇;运用历史...
[期刊论文] 作者：廖小明,艾丛潞,
来源：广西社会主义学院学报 年份：2021
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,闪耀着马克思主义真理的光芒,鲜明体现了对马克思主义唯物史观的坚持和发展.唯物史观始终是习近平认识和思考问题的根本依据和出发点.习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,坚持和发展......
[期刊论文] 作者：廖小明,靳亚倩,艾丛潞,
来源：四川行政学院学报 年份：2021
习近平生态文明思想内涵丰富,其中,关于生态价值的蕴涵尤其成为推进公园城市建设的根本遵循。成都市作为公园城市首提地,按照习近平总书记关于注重生态价值转化的要求,全面推进公园城市建设,成效显著,提供了样本参考。新时代新阶段公园城市建设必须更加明晰公园......
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