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[期刊论文] 作者：艾全,
来源：开放导报 年份：1995
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[期刊论文] 作者：艾全,
来源：开放导报 年份：1995
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[期刊论文] 作者：艾全,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
中学政治教师肩负着培养学生正确世界观、人生观、价值观的使命,而现代社会发展和现代学生思想发展特点需要的正是思想政治教育的全面性和综合性,所强调的正是“知识理性、道...
[期刊论文] 作者：艾全,
来源：西部大开发 年份：2010
安全监察是生产安全一项很重要的环节,但在施工现场,作业人员对安全监察人员存在不同程度的反感心理.各种重于形式的活动偏多、项目应接不暇、本位思想严重、外行监督内行、...
[期刊论文] 作者：艾全,,
来源：建筑知识 年份：2017
为了确保滨绥铁路营业线行车安全和减少对铁路运营的干扰,哈牡客专蚂蚁河1#特大桥跨滨绥铁路连续梁采用T型刚构转体施工工艺。转体施工,最主要是保证转动平稳,水平转体在理论...
[期刊论文] 作者：艾全平,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2010
阅读是一种个性化的行为,阅读教学要充分尊重学生的个性,要把阅读活动变为学生自我探究、自我体验的活动,使学生在富于个性的阅读活动中发展阅读能力,强化阅读体验,感悟阅读...
[期刊论文] 作者：艾全红,,
来源：中国注册会计师 年份：2009
信托公司的主要经营方式是开展各类信托业务,由于信托公司经营业务的特殊性,导致其会计核算也表现为有别于一般企业的特点,注册会计师在对信托公司进行会计报表审计时,应了解...
[期刊论文] 作者：艾全红,,
来源：中国注册会计师 年份：2010
2007年3月1日开始实施的《信托公司管理办法》和《信托公司集合资金信托计划管理办法》,对"一法两规"(《信托法》、《信托投资公司管理办法》和《集合资金信托管理...
[期刊论文] 作者：艾全生,,
来源：中国博物馆 年份：1996
什么是科技馆的效益?如何评估科技馆的效益以及探讨提高科技馆效益的途径?这正是需要进一步研究和回答的问题。一、科技馆效益的涵义所谓效益当然是指投入与产出之比。我们常...
[期刊论文] 作者：王艾全,
来源：农业科技与信息 年份：2016
我国城市林业建设虽然起步较晚，但发展迅速。特别是近年来，面对现代化城市的发展趋势，国内很多城市如北京、上海、广州、贵阳等都把城市林业建设放到重要位置，城市林业得到快速发......
[期刊论文] 作者：艾全平,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘要】创建小学生中年级班级读书会是开拓学生视野，丰富学生知识储备，提升学生阅读素养的重要实践方式。笔者从小学中年级班级读书会的意义、班级读书会的现状、班级读书会的开展策略三方面展开论述。 【关键词】班级读书会 小学中年级 阅读素养 【中图分......
[期刊论文] 作者：艾全霞,
来源：陕西教育：高教版 年份：2011
近年来，随着我国招生规模的扩大，地方高校学生的整体素养发生了巨大变化，这为学生日常管理工作带来了重大挑战。本文立足于地方高校学生管理对象的变化以及社会对人才的需求特点......
[期刊论文] 作者：艾全龙,,
来源：粮食储藏 年份：2006
采用新型保温隔热材料对仓房进行吊项，试验结果表明：应用新型吊项材料对仓房吊顶后，能够起到很好的隔热作用，在储粮度夏期间能有效降低仓温和表层粮温上升幅度；与对照仓相比仓温平......
[期刊论文] 作者：艾全平,,
来源：基础教育论坛 年份：2018
中国是一个具有深厚历史文化的民族和国家,我们的发展是很多国家不可比拟的.现代社会,人们的生活节奏越来越快,很少有人静下心来去了解我们的传统文化,了解中国的历史文明.我...
[期刊论文] 作者：马艾全,
来源：农民致富之友 年份：2021
一、2020年秋粮生产情况2020年宛城区秋粮生产在省市农业农村部门的关心指导下,切实抓好前期抗旱浇水保苗和中后期防涝除渍、合理水肥、控旺防倒、病虫防控等关键措施落地。...
[期刊论文] 作者：刘艾全,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
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[期刊论文] 作者：艾全云,,
来源：东方青年·教师 年份：2010
现状:我校是一所偏远山区的农村中学,初一新生是从更偏远的各个山村小学来的,学生素质“参差不齐”.初一新生入校后进行分班测试,发现学生的数学成绩存在很大的差异.经过阶段...
[期刊论文] 作者：艾全平,,
来源：情感读本 年份：2018
培养学生阅读能力是小学语文课程的重要教学内容之一,而中年级正是培养学生阅读习惯、提高学生阅读兴趣的黄金时机.如何培养小学生的课外阅读能力是小学语文教师的一直探究的...
[期刊论文] 作者：艾全山,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2020
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[期刊论文] 作者：艾全平,
来源： 年份：2010
摘要：阅读是一种个性化的行为，阅读教学要充分尊重学生的个性，要把阅读活动变为学生自我探究、自我体验的活动，使学生在富于个性的阅读活动中发展阅读能力，强化阅读体验，感悟阅读方法，提高阅读水平。关键词：自主；课文；个性化；体验；读书中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1......
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