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[期刊论文] 作者：艾烈宇,,
来源：数学学习与研究 年份：2018
深受应试教育理念的影响,初中数学教学形成了机械的教学模式,过于重视对学生进行理论知识和考试技巧的灌输,学生并没有真正理解知识点的内涵,数学思维也就难以有效提升.而在...
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