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[期刊论文] 作者：艾进兵,王成,
来源：新课程研究（上旬） 年份：2021
随着新课改的不断深入推进,大语文观应运而生,小学语文教学模式也随之改变,旨在寻求更有效的阅读教学策略,从而打造富有个性、审美性的语文课堂.阅读教学是学生获取、解读信息的重要途径,也是提高学生语言能力最实用的方式.因此,在小学语文阅读教学中需要针对存......
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