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[期刊论文] 作者：苏万马,,
来源：课堂内外创新作文(初中版) 年份：2014
最近不知怎么了，越是临近中考，孩子们的写作越是差。平日里有些灵气的孩子，为了迎合阅卷老师的口味，也失去自己独立思考的能力。于是，下课前，我做了这样的要求，到小街集市走一走，写一......
[期刊论文] 作者：苏万马,,
来源：写作 年份：2002
寻梦,乘着思想的风,驶向悬崖的金光菊。放歌,在五月的湖畔,唱一支多情的夜曲。既痴迷而执著,纵万难也无悔。我们高吟屈宋之章,诵明月之诗,“腹有诗书气自华”。梦想是魔杖,放...
[期刊论文] 作者：苏万马,,
来源：写作 年份：2001
格式塔心理学的“内在图式”说认为，以信息的形式储藏在大脑中的种种意象就是“内在图式”，它从观察和阅读中产生。它的作用，一是帮助知觉选择，帮助人提高发现和选择美的能力；二是......
[期刊论文] 作者：苏万马,
来源：课堂内外：创新作文（初中版） 年份：2017
“遗落的风景”与“身边的风景”都是容易被忽视的。但前者侧重于时间，指曾经被认为是风景，但随着时间的流逝被遗忘了、丢失了，比如因忙碌而被忽略的人或物，被高楼大厦遗落的街巷......
[期刊论文] 作者：苏万马,
来源：新作文：中学教学版 年份：2003
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[期刊论文] 作者：苏万马,,
来源：新作文（中学作文教学研究） 年份：2020
[创课缘起]rn格式塔理论(也叫完形心理学)认为人们在观察感知客观事物时,总是不由自主地让自己的主观经验参与认识,把看似不相干的事物特征联系起来,从而实现对认知客体的整...
[期刊论文] 作者：苏万马,,
来源：新作文（中学作文教学研究） 年份：2019
[创课缘起]rn起承转合是中国为文作诗常用的结构形式,在其背后则是转折思维.转折思维相对于顺向思维,更能发现事物的本质,发现生活的深刻之处.近年来,多地中考作文命题采用了...
[期刊论文] 作者：苏万马,,
来源：课堂内外创新作文(初中版) 年份：2017
问小苗同学老师认为我的作文立意很普通,请问怎样对所观察所描写的人、事、物进行立意的升华?答是否独特是相对的,首先作者要有一定的阅读量,没有足够的见识,就无法判断立意...
[期刊论文] 作者：苏万马,,
来源：课堂内外创新作文(初中版) 年份：2017
问贝良同学我写作文总是像记流水账一样,描写粗糙,读起来一点画面感都没有,该怎么办?答画面其实是个空间概念,在作文里不妨理解为场面描写。场面描写,是在时间相对停顿的状态...
[期刊论文] 作者：苏万马,,
来源：课堂内外创新作文(初中版) 年份：2017
取材范围的区别“遗落的风景”与“身边的风景”都是容易被忽视的。但前者侧重于时间,指曾经被认为是风景,但随着时间的流逝被遗忘了、丢失了,比如因忙碌而被忽略的人或物,被...
[期刊论文] 作者：苏万马,,
来源：美文(下半月) 年份：2015
父亲去世六年多了。六年来,心里一直隐隐地痛,有时候痛得沉沉睡去,醒来后又有些失神。父亲的慢慢苍老,直至突然老去,我应该是早有察觉的。然而我的疏忽,竟不能尽自己最大努力...
[期刊论文] 作者：苏万马,,
来源：中学生优秀作文(初中版) 年份：2013
第三层次:纯乎的想象心之四象江苏扬州市树人文学社师行健游东关街,观四象环生。如梦如幻,如痴如醉,沉迷于其中,又难脱红尘喧嚣。其景雅俗共赏,共赏人间至精至纯之四象。剑:...
[期刊论文] 作者：苏万马,,
来源：优秀作文选评(初中版) 年份：2006
寻梦,乘着思想的风,驶向悬崖的金光菊。放歌,在十月的湖畔,唱一支多情的夜曲。既痴迷而执着,纵万难也无悔。我们高吟屈宋之章,诵明月之诗,“腹有诗书气自华”。梦想是魔杖,放...
[期刊论文] 作者：苏万马,,
来源：课堂内外创新作文(初中版) 年份：2014
我思如风的BLOG http://blog sina.com.cn/u/3503056927个性签名:虽然思想给人带来麻烦,可是什么时候都不能忘记了思想,否则就会迷途。“我要一个人,走过那条铺满白惨惨月光...
[期刊论文] 作者：蒋多伦,苏万马,
来源：校园文苑 年份：2005
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[期刊论文] 作者：杨皓,苏万马,
来源：作文世界(初中版) 年份：2004
经常听到别人说这样的一个比喻:人生就像一场游戏。然而说到像游戏,我想还是像象棋一样更贴切些。象棋自然有象棋的规矩,马跳日,相走田,要按规则行棋。人生的轨迹也是如此。...
[期刊论文] 作者：苏骏,苏万马,
来源：作文大王(初中版) 年份：2004
写一则消息,报道本校或本班新近开展的一项有意义的活动。要求真实准确,迅速及时,简洁明快,用事实说话。(苏教版)提示:写消息一般要把何时、何地、何事、何人、何因写清楚,其...
[期刊论文] 作者：唐雅丽,苏万马,
来源：作文大王(初中版) 年份：2004
阿木老叔:大家好!当你拿到这一期《作文大王》时,2004年的钟声已经敲响,我们《作文大王》至今也整整走过3个年头了。在这段岁月里,我们与很多读者一起充分享受了阅读的愉悦,...
[期刊论文] 作者：徐心怡,苏万马,
来源：作文大王(初中版) 年份：2003
题目1.读《××××》真快乐(痛快、感动……)(原人教版)提示:本单元要求写一篇读后感,由于这是一道半开放的题目,所以在读的内容和读的感受上都有很大的自由选择的空间。在...
[期刊论文] 作者：许可,苏万马（指导教师）,
来源：课堂内外：创新作文（初中版） 年份：2006
小强是A中学初一的学生，因为自己个子不高，力气也不大，总是“身不由己”地“先人后己”。等到人走得差不多了，那食堂里的美味也差不多没有了，有时，连饭也没了，小强只能啃干脆面充饥......
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