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[期刊论文] 作者：苏世好,,
来源：课程教育研究 年份：2019
在一个学生的成长过程中,学校和家庭是一对不可分离的教育共同体,学校教育与家庭教育步调一致、相互补充、形成合力,教育才能成功。作为家校共育的纽带班主任,在家校共育工作...
[期刊论文] 作者：苏世好,
来源：教育界·综合教育 年份：2019
【摘要】不断推进课程改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为核心的数学教育，必须整合数学课程内容，优化教學方法，开发出更多与数学教学紧密联系的、能够促进教师教学方式和学生学习方式变革的教学资源，使我们的数学学习活动更丰富有效。 【关键词】课程资......
[期刊论文] 作者：苏世好,
来源：学周刊 年份：2019
班主任是班级的首席管理官,是家校共育过程中的规划者、合作者、指导者,应与家长建立平等友善的关系,尊重家长,引导家长学习掌握先进的育儿理念和知识,让家长积极参与学校教...
[期刊论文] 作者：苏世好,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】在一个学生的成长过程中，学校和家庭是一对不可分离的教育共同体，学校教育与家庭教育步调一致、相互补充、形成合力，教育才能成功。作为家校共育的纽带班主任，在家校共育工作中要讲究策略，方能取得1+1>2的育人效果。 【关键词】农村班主主任 家校共育 实......
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