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[期刊论文] 作者：苏东春,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2020
近几年，各种各样的教学方法得到应用，导入式教学法是围绕课堂教学目标展开教学设计的，它可以激发学生的学习兴趣与积极性。高中语文教学想要取得良好的教学效果，就需要转变传统教学观念，对学生展开全面的素质教育。传统的高中语文课堂缺少吸引力，学生对课堂失去兴趣，感......
[期刊论文] 作者：苏东春,
来源：天津教育·下 年份：2020
【摘要】语文是语言和文学、文化的简称，语文课堂是学生了解中国博大精深的传统文化的重要途径，是我们理解和联系现实生活的重要来源，也是一种重要的人际沟通的工具。语文与我们的生活息息相关，对一个人的影响也十分巨大，随着近几年高考对语文的重视，教师更加要重视对......
[期刊论文] 作者：苏东春,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2015
所谓有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能大的教学效果，以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。新一轮基础课程改革强调的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的和谐统一发展，使......
[期刊论文] 作者：苏东春,,
来源：新课程学习(中) 年份：2015
回顾传统作文教学，学生的主体地位不能凸显出来，教师不能从繁重的作文批改中解放出来，作文教学流于形式，效果甚微。新课改下，作文教学的改革必须进行。...
[期刊论文] 作者：苏东春,
来源：家长·中 年份：2020
摘要：微课作为一种比较新奇的授课方式，在教学中有极大的影响力，“微”型的方式既可以抓住学生的兴趣，又可以帮助学生更好地拓展思路、发展思维，在高中语文的授课中是十分重要的一个教学方式。教师利用微课教学的方式，从大的方面说，适应了教育发展和改革的步伐，让现代教......
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