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[学位论文] 作者：苏丽静,,
来源： 年份：2012
本研究通过对S中学发展的实证研究,揭示了S中学在学校改进中谋求自身发展，对学校进行科学、系统、有计划的管理，不断提高自身办学水平和社会声誉，摆脱目前的困境，推动所在行政区......
[学位论文] 作者：苏丽静,,
来源： 年份：2006
本文运用影响研究和接受研究的方法，比较分析了中苏反法西斯战争小说五十多年来的嬗变的异同及产生的原因，旨在摆脱就各自国内反法西斯战争小说进行探讨的自我封闭，同时对中国抗......
[期刊论文] 作者：苏丽静,
来源：实用临床护理学电子杂志 年份：2020
目的分析护理干预提高心血管内科住院患者睡眠质量的效果。方法随机选定心血管内科住院患者100例(2018年1月~2019年12月期间),随机抽签方式划分为2个小组:对照组与研究组,其...
[期刊论文] 作者：苏丽静,,
来源：中共郑州市委党校学报 年份：2006
历史上伟大的人物往往都是孤独的,如萨特《苍蝇》中的俄瑞斯忒斯,鲁迅《药》中的夏瑜,他们先知先觉,企图唤醒麻木且愚昧的群众,救民于水火,结果却总不被理解,换来嘲笑或误解...
[学位论文] 作者：苏丽静,,
来源：湖南大学 年份：2004
超高性能混凝土(UHPC)因其强度高、耐久性好、抗冲击性能优良和体积稳定等特点,在抗震结构、桥梁结构、水工建筑物、加固工程等领域取得了较大的应用成果。由于立方体抗压强...
[期刊论文] 作者：苏丽静,
来源：新作文:教研 年份：2019
英语写作能力可以很好地反映出主体的英语综合水平,随着新课标对初中生英语写作的新规定,传统的初中英语写作教学方法已然不能达到教学目标。在初中英语教学阶段,应加强写作...
[期刊论文] 作者：苏丽静,
来源：读写算：教育导刊 年份：2014
我们都知道，中考数学试题不只考查基础知识，更注重考查学生的能力，所以中考题有不少有难度的题目。抓紧学生的课堂，让学生在课堂上动起来。就要吸引他们不能开小差，所以上课的时候......
[期刊论文] 作者：苏丽静,
来源：中学生作文指导 年份：2019
在初中英语学习阶段,对于英语写作的教学是整个初中英语教学中的关键组成部分。初中英语教师在践行英语核心素养的基础之上,不断提高学生的英语写作能力,通过积极调动学生们...
[期刊论文] 作者：苏丽静,
来源：中学生作文指导 年份：2019
初中阶段的英语学习,主要是要求学生能够掌握英语的“听说读写”的技能,英语写作水平是体现学生英语综合水平的重要形式之一。本文主要阐述了初中英语写作教学中存在的问题,...
[期刊论文] 作者：苏丽静,
来源：中国电子商务 年份：2010
内部控制制度是现代管理理论的重要组成部分，是在实践中逐步产生、发展和完善起来的，是确保有关法律法规和规章制度贯彻执行而制定和实施的一系列管理措施和制度。通过财务运行......
[期刊论文] 作者：苏丽静,,
来源：会计之友 年份：1989
1、多转产品生产耗用(按实际价格核算材料成本的)材料的成本,压低库存材料成本,加大产品生产成本。 2、按计划价格核算材料成本的,不按应计的材料价格差异率调正生产领用的材...
[期刊论文] 作者：苏丽静,
来源：管理观察 年份：2010
近年来,我国相继推出了一系列财政支出方面的改革,如国库集中支付改革、部门预算编制改革、政府收支分类科目改革等等,这些改革措施引起了行政事业单位财务活动的重大变革,影...
[期刊论文] 作者：苏丽静,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2018
目前多媒体资源在初中英语课堂教学中的应用以其特殊的多元性和趣味性提升着教学水平和效率,表现出前所未有的初中英语 教学潜力,有着不可忽视的作用。初中英语教师就必须对...
[期刊论文] 作者：苏丽静,,
来源：新东方英语 年份：2018
英语作为一门交流和学习的语言,已成为衡量学生学习水平的一门学科,而初中阶段的英语是教会学生如何在积攒了大量的知识点之后开始去灵活地运用它.初中教师应该在讲授的过程...
[期刊论文] 作者：苏丽静,,
来源：新东方英语·中学生 年份：2018
多学科知识的融入可以让初中英语教学方式变得更为多元,让初中英语教学质量得到有效提升.本文首先对学科融合作出简要阐述,然后结合笔者实际教学经验,提出几点融合多学科知识...
[期刊论文] 作者：苏丽静,,
来源：财经界（学术） 年份：2010
行政事业单位是政府履行公共服务的重要载体,其拥有的大量资产是保障国家正常运转的强大物质基础,管理好这些资产,对于国民经济的发展意义重大而深远.但是从目前来看,行政事...
[期刊论文] 作者：苏丽静,,
来源：健康大视野 年份：2020
目的:观察分析健康教育对老年慢性心衰患者自我护理行为的评分影响.方法:选取2018月4至2019年4月于我院就诊的老年慢性心衰患者92例,随机分为观察组(46例)和对照组(46例),两...
[期刊论文] 作者：苏丽静,
来源：培训 年份：2021
精准打造培训内容,充分激发学习动机,引导有效互动,是提升在线培训效果,促使学员的思维和行为都发生“化学反应”的三要素。燃烧的化学反应过程极其复杂,但归根结底不能缺少三要素——可燃物、助燃物和着火源。当木材、纸张、汽油等可燃物,遇到着火源明火,在助......
[期刊论文] 作者：苏丽静,
来源：新丝路：上旬 年份：2021
在城轨运营专业教学中,由于对学生的职业能力要求较高,为确保学生的职业能力得到提升,需要教师切实注重任务驱动作用的发挥。加上城轨运营专业自身的实践性与操作性较强,本文主要就如何在城轨运营专业教学中加强任务驱动教学法的应用展开探究。......
[期刊论文] 作者：苏丽静,
来源：现代信息科技 年份：2021
随着信息技术的发展,人们的阅读习惯、形式发生了改变。传统企业党校(培训中心)图书馆面临用户流失、管理数据未能充分有效利用等问题。数字化转型既是其内部管理需求,也是围绕企业核心业务、教职员工科研、学员培训学习的服务需求。文章就当下如何进一步加强企......
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