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[期刊论文] 作者：苏仲山,,
来源：甘肃教育 年份：2008
我国基础教育课程改革已正式启动，课程资源的开发、课堂教学的改革等都取得了显著的成效，但教学评价的体系却相对滞后。成为制约新课改的瓶颈。构建反映新课改理念的评价体系，已......
[期刊论文] 作者：苏仲山,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2016
随着基础教育课程改革的深入实施，学校的传统功能，课程的内涵，教师的教法，学生的学法等方面正发生着深刻的变化，这给教师带来了新的挑战，教师是教育教学改革的实施者，具有重要的导向作用。教师如何为学生自主学习搭建平台，也是我们需要探究的一个问题，现结合笔者的教学实......
[期刊论文] 作者：李洪彦,苏仲山,,
来源：当代工人(C版) 年份：2014
鞍钢矿业检修协力中心工会为适应矿业公司发展的需要,在全体职工中积极开展“学技术、练技能”活动,职工技术创新成果和技术拔尖人才不断涌现。中心解决了诸多检修技术难题,...
[期刊论文] 作者：李洪彦 苏仲山,
来源：当代工人·精品C 年份：2014
鞍钢矿业检修协力中心工会为适应矿业公司发展的需要，在全体职工中积极开展"学技术、练技能"活动，职工技术创新成果和技术拔尖人才不断涌现。中心解决了诸多检修技术难题，形成技术专利12项，专有技术9项。职工持证上岗率达到100%。目前已有高级技师13人、技师89人、......
[期刊论文] 作者：李宜江,苏仲山,储江喆,,
来源：农业科技通讯 年份：2009
对穆棱市耕地土壤养分变化、耕层变浅、水土流失及理化性状等进行分析，提出科学治理对策。...
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