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[期刊论文] 作者:苏再文,, 来源:考试周刊 年份:2011
近几年来的各地地理高考试题,越来越注重考查学生根据情境分析地理问题、解决实际问题的能力,因此,在地理课堂教学中应采用课堂探究教学方式,让学生在亲自参与探讨地理问...
[学位论文] 作者:苏再文,, 来源: 年份:2012
近年来,随着卫生体制改革和卫生事业单位人事制度改革的深化,各种形式、体制的医疗机构不断增加,医疗市场竞争越来越激烈。即使在边远的县级城市,也出现了许多民营医院,正在...
[期刊论文] 作者:苏再文, 来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2013
服务型地理课堂教学模式,就是从地理课堂教学的整体出发,根据地理课堂教学规律、教学原则而归纳提炼的教学模式,具有典型性、稳定性的教学样式。从静态看,地理课堂教学模式是一种......
[期刊论文] 作者:苏再文, 来源:福建教育研究:基础教育 年份:2012
通过对近几年来各地地理新课程高考试卷的研究,地理高考试题最突出的特点就是越来越注重考查学生根据新情境材料分析地理问题、解决实际问题的能力。因此,地理课堂教学应采用研......
[期刊论文] 作者:苏再文, 来源:养生保健指南:医药研究 年份:2015
一个合格的中医必须具备丰富的中医基础理论知识,而这一获得的途径就为中医基础理论教学.但是不得不忽视的是我院中医院校对中医学生的培养存在很对问题,使其无法对中医学进...
[期刊论文] 作者:苏再文, 来源:养生保健指南:医药研究 年份:2015
案例是中医基础理论教学的重要组成部分,对教学质量的提升产生着极其重要的的影响,在教学实践当中,中医基础理论教师应该结合教学需要适当的引进案例进行辅助教学,将抽象的基...
[期刊论文] 作者:苏再文,, 来源:地理教学 年份:2004
地理因其与现实生活密切相关,因此为学生尝试运用所学知识、解决实际问题提供了可能,这就要求教师在课堂教学中要有意识地给学生留下探索创新空间,引导他们主动运用所学知识去拓......
[期刊论文] 作者:苏再文, 来源:养生保健指南 年份:2018
目的:探讨活血化瘀中药使用后出现的不良反应的原因和类型.方法:在2016年1月到2017年10月期间来我院就诊的使用活血化瘀药物治疗的患者中选取40例出现不良反应的患者.对所有...
[期刊论文] 作者:苏再文, 来源:特别健康 年份:2017
目的:分析中医情志护理在缓解恶性肿瘤患者化疗消化系反应中的应用效果.方法:选择我院自2014年6月至2016年7月期间收治的恶性肿瘤患者70例,依据随机数字表法均为两组.接受常...
[期刊论文] 作者:苏再文,严六九,, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2015
中医经典对中医学的发展意义重大而现状不容乐观:现有高等中医教育边缘化着中医经典,而培养出的学生又信心不足,应当由国家相关部门会同全国懂中医的专家学者重修现有教学大纲,改......
[期刊论文] 作者:苏再文, 来源:博览群书·教育 年份:2015
摘 要:针灸起源于中国,具有悠久的历史。针刺法萌发于新石器时代。当人们发生某些病痛或不适的时候,不自觉地用手按摩、捶拍,以至用尖锐的石器按压疼痛不适的部位,而使原有的症状减轻或消失,最早的针具:砭石也因之而生。随着古人智慧和社会生产力的不断发展,针具逐渐发......
[期刊论文] 作者:彭红芬,苏再文,师永双,, 来源:黑龙江科技信息 年份:2018
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