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[期刊论文] 作者：苏培均,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
怎样做一名合格的语文教师，怎样做教学能提上去，是广大七年级语文教师一直不断探索的课题。笔者通过自己多年的教学经验，然后和同年级的教师进行交流，逐渐积累了一些经验。以下就......
[期刊论文] 作者：苏培均,
来源：科学咨询 年份：2004
要想达到班级自治的境界,首先,必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规;其次,必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委;再次,要给班级制定目标,给干部制定目标,给...
[期刊论文] 作者：苏培均,,
来源：考试周刊 年份：2015
传统的语文课堂教学已经不能满足教学的需要,为了改变教学现状,提高初中语文课堂教学效率,教师进行了积极的尝试与改变,在学案教学方式的指导下教学成绩初见成效。作者以《我...
[期刊论文] 作者：苏培均,,
来源：新课程(中) 年份：2015
古人云:“劳心者治人,劳力者治于人。”班主任工作复杂、繁重,如果我们不用心研究,就会整天疲于应付,受治于学生,受制于专家。故愚以为,班主任工作应用心思考、用心记录、用...
[期刊论文] 作者：苏培均,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
俗话说:“工欲善其事,必先利其器。”要想让学生快速写成一篇高质量的作文,就必须教给学生设计一个好的作文布局方法。精巧的结构布局才能使作文内容与其浑然一体、相得益彰...
[期刊论文] 作者：苏培均,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
长期以来,教师单向输出的教学方式、教师命令支配的管理模式和学生绝对服从的课堂文化,使课堂失去了其核心性质,课堂生活变得单调,缺乏应有的活力。要打破传统的教学模式,找...
[期刊论文] 作者：苏培均,,
来源：新课程(中) 年份：2015
课堂评价不是筛选出好坏的筛子,而是激励学生不断向前发展的泵。为了使课堂教学更精彩、更高效,教师必须采取合适的方式评价学生,这样,学生才能感受到学习的快乐,体验成功的...
[期刊论文] 作者：苏培均,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 传统的语文课堂教学已经不能满足教学的需要，为了改变教学现状，提高初中语文课堂教学效率，教师进行了积极的尝试与改变，在学案教学方式的指导下教学成绩初见成效。作者以《我的叔叔于勒》为例结合教学实践和经验谈谈关于初中语文学案的设计内容与方法。 关......
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