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[期刊论文] 作者：苏小维,
来源：师道·教研 年份：2019
教学过程是以教材为媒介，以信息技术作为手段的生生互动，师生互动的过程。互动是否有效，是课堂教学成败的关键因素，也是学生主体地位和教师主导作用的具体体现。可以说：没有互动就没有有效的教学。那么小学数学教学如何把“互动"贯穿始终呢？一、引诱新课时互动：创设情......
[期刊论文] 作者：郭毅军,苏小维,李章勇,陈丽,,
来源：电子设计工程 年份：2012
率场效应晶体管由于具有诸多优点而得到广泛的应用;但它承受短时过载的能力较弱,使其应用受到一定的限制。分析了MOSFET器件驱动与保护电路的设计要求;计算了MOSFET驱动器的...
[期刊论文] 作者：陈丽,赵志强,苏小维,葛朝中,邓瑷,,
来源：数字通信 年份：2012
蓝牙作为一种短距离无线通信技术具有诸多优势,但蓝牙在设计之初对安全性的考虑不周导致了它的应用受限。分析了蓝牙的安全机制,阐述了蓝牙在认证鉴权方面的问题和E0流加密算...
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