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[期刊论文] 作者：苏彩如,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】语文是各学科学习的基石，小学阶段的学生初识语文，对语文的学习效果必然会影响到对其他学科的学习与理解。阅读课堂是小学阶段语文学习的重点与难点，小学中年级学生其理解能力、认知能力和思维能力较低年级有了质的变化，教师要抓住学生的心理状态和认知水平......
[期刊论文] 作者：苏彩如,
来源：快乐学习报·教育周刊 年份：2021
摘 要：对小学生而言，活泼好动、情绪多变是其两大显著特征。在班级建设过程中，学生个体对情绪控制的程度，关系到班级管理质量。本文浅谈对学生的情绪管理在班级管理的作用，旨在引起更多教育工作者的重视。 关键词：班级管理本质;情绪管理理念;情绪管理培养;情绪管理......
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