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[期刊论文] 作者：苏忠文,
来源：教育评论 年份：2004
我们提倡诵读,不但是为了让学生在理解的基础上记背适量的文言文,取得比较丰富的感性知识,而且是为了让学生通过诵读,加深对文章或作品的理解,把握文言文的一般特点和规...
[期刊论文] 作者：苏忠文,
来源：歌海 年份：2008
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[期刊论文] 作者：苏忠文,,
来源：作文成功之路（中旬） 年份：2020
初中语文新课程标准明确指出,初中生需拥有批改作文的意识与能力,要养成批改作文的良好习惯.在初中作文教学中,教师需合理应用互批模式,让学生相互批改,学生之间相互评估对方...
[期刊论文] 作者：苏忠文,
来源：中国职工教育 年份：2002
二十一世纪是一个以创造力为基础的知识经济时代，要求人们不断地创造知识，创新技术，加快知识更新，提高创新意识水平。传统的教育理论虽然对学生的创新意识培养有一定的阐述，但由于......
[期刊论文] 作者：苏忠文,左江月,,
来源：歌海 年份：2009
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[期刊论文] 作者：苏忠文（词）,左江月（曲）,
来源：歌海 年份：2009
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