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[期刊论文] 作者：苏新富,,
来源：科技展望 年份：2015
理论知识强化和职业技能培养是师范生培养的两个方面,在以往师范生培养过程中理论知识强化与职业技能培养相割裂,本文以数学课堂为例,探索应用"学议导练"教学模式将两者有效...
[期刊论文] 作者：苏新富,,
来源：辽宁师专学报(自然科学版) 年份：2012
假设检验中有两种不同检验方法,即原假设和备择假设,而应用不同的方法经常会得到不同的结论.较好的结果是在第一类错误相同的条件下,犯第二类错误小的方法得到的结论.指出在...
[期刊论文] 作者：苏新富,,
来源：聚氨酯工业 年份：1991
辛酸亚锡催化剂是加速聚醚多元醇和TDI发生交联反应的催化剂,它和三乙烯二胺配合使用,可以使发泡反应和交联反应保持平衡,从而得到泡孔均匀,透气性好的...
[期刊论文] 作者：苏新富,,
来源：辽宁师专学报(自然科学版) 年份：2018
为了使师范生熟练掌握并灵活运用数学学科教学知识,明确其主要特征,提出可以通过多种途径的协同作用进行强化,并给出具体的强化途径,为师范生顺利走上教师岗位打下坚实的基础...
[期刊论文] 作者：苏新富,
来源：宁波化工 年份：1991
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[期刊论文] 作者：苏新富,
来源：辽宁师专学报:自然科学版 年份：2021
随着我国教师资格认证制度的改革,面试成为所有准备考取教师资格证的考生必须面对的一场考试.针对在小学数学教师资格证面试中出现的仪态仪表、知识脉络、教学能力等方面的共性问题和错误,提出重视考生妆容和礼仪、梳理和强化小学数学基础知识、通过科学备考提......
[期刊论文] 作者：苏新富,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：高等数学是大学所需要学习的一门基础课程，不仅可以培养学生的思维能力还可以提升学生的逻辑与概括能力，帮助学生更好地丰富自己的思想。与此同时，高等数学也是很多专业的基础课程，只有掌握了高等数学的相关知识理论，才能够更好地进行专业课程的学习。高等数学的......
[期刊论文] 作者：苏新富,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：新课程教学的基本特征是教育回归生活，体现生活性。在新课程背景下，小学数学的教学要注重教学目标和学生生活的紧密联系，从生活的实际出发，从学生的生活经验出发，吸引学生的学习兴趣，引导学生在生活中也能够灵活运用个人所学的数学知识，真正做到教育回归生活。本文......
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