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[期刊论文] 作者：苏春花,,
来源：青海大学学报 年份：2018
为了更好地解决短波发射机的自动化控制问题,文中通过对传统的中波、电视发射机与短波发射机相比较,确定了短波发射机的特点,即按需求进行频率的变化和实现其自动开关机功能...
[期刊论文] 作者：苏春花,,
来源：井冈山大学学报(自然科学版) 年份：2017
以贵州平坝县斑苦竹为试材料,对不同龄级斑苦竹生物量分配规律、构件生物量与调查因子的相关性进行了研究。结果表明:同一龄级斑苦竹各构件含水率不同,构件的含水率随竹龄的...
[期刊论文] 作者：苏春花,,
来源：学周刊 年份：2011
随着英语在国际交流中的地位日益突出，从小打好英语基础就成为了一件极其重要的大事。培养英语综合素养不仅要注重听、说、读、写等基本技能，还要注重跨文化意识的培养。本文笔......
[期刊论文] 作者：苏春花,,
来源：当代教研论丛 年份：2016
皮亚杰曾经说过：＂儿童就是科学家＂。幼儿对这个世界有着与生俱来的好奇心,他们十分愿意去对这个世界进行探索。因此,我们要重视幼儿科学教育,培养幼儿科学精神,可以从准备合适的......
[期刊论文] 作者：苏春花,
来源：护理学杂志：综合版 年份：2011
目的探讨小儿头皮留置针不同穿刺部位的留置时间。方法将200例小儿肺炎患儿随机分成四组各50例,分别采取额前中静脉、眶上静脉、颞浅静脉和耳后静脉进行留置针穿刺输液,按照...
[学位论文] 作者：苏春花,,
来源：南京林业大学 年份：2011
箬竹属(Indocalamus)植物已知有34种,主要分布于我国长江流域及以南地区。此属竹种综合利用程度较低。为了更好地综合利用箬竹属植物资源,本文以粽粑竹(Ⅰ. herklotsii)和美...
[期刊论文] 作者：苏春花,
来源：广西教育 年份：2004
...
[学位论文] 作者：苏春花,,
来源：成都体育学院 年份：2016
成都市广场舞通过独有的彝族健身舞、羌族健身舞、坝坝舞以及国家推广的规定套路,还有各种潮流的“神曲”音乐等,从而吸引了广大人群的参与。本文通过对成都市(六城区)广场舞...
[期刊论文] 作者：苏春花,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
英文绘本因其图画形象生动,语句简洁流畅而备受学生和老师们的青睐。什么是英文绘本?如何进行绘本教学设计?围绕上述两个问题进行思考,并结合自身实践从阅读前、阅读中、阅读...
[期刊论文] 作者：苏春花,,
来源：考试周刊 年份：2016
中职物流专业教学应重实践性和操作性。本文以中职物流专业教学现状为出发点,阐述中职物流专业教学中存在重理论轻实践、课程设置不够合理、物流专业师资缺乏等问题。通过对...
[学位论文] 作者：苏春花,,
来源：南京师范大学 年份：2016
校本课程开发是指在学校办学思想的指导下,以学校为基地,结合校内外资源,以教师、学生、校长、课程专家、家长乃至社区人员多位主体共同参与的课程开发,旨在实现学生个性化发...
[期刊论文] 作者：苏春花,
来源：时代人物 年份：2008
丰富的生源是教育行业成功的保障,由于诸多原因,部分学校出现生源减少的现象。本文以服务营销理念为出发点,分别从客户服务的定义、服务特性、服务营销与产品营销的不同、服...
[期刊论文] 作者：苏春花,
来源：课堂内外：教师版 年份：2016
一、在日常生活中,让幼儿形成分享的概念分享的行为习惯,需要在日常生活中慢慢培养,逐步形成.我利用幼儿爱听故事的特点,让幼儿从故事书中汲取分享行为的经验.美好的故事就像...
[期刊论文] 作者：苏春花,
来源：课堂内外：教师版 年份：2016
幼儿是祖国的未来和希望,人们总是把他们比作祖国的花朵和幼苗.花朵姹紫嫣红,祖国才壮丽繁荣,幼苗茁壮成长,才能发展成栋梁之材.幼儿教师正是培养这些幼苗成长的园丁,是开发...
[期刊论文] 作者：苏春花,,
来源：中国西部科技 年份：2008
本文针对学生听英语对话的弱点,根据英语对话与其语境的关系,结合教学实践,重点从常用套语、关键词和讲话语气三个方面讨论了如何在听英语对话时充分利用语境作用,确定讲话者...
[期刊论文] 作者：苏春花,
来源：读天下（综合） 年份：2018
课堂导入环节对于学生的历史学习热情有直接影响，用生活化理念更新课堂导入，有助于初中历史课堂的高效化。文章基于初中历史课堂教学现状，主要分析了初中历史课堂的生活化导入策......
[期刊论文] 作者：苏春花,
来源：低碳世界 年份：2015
环境问题严重制约着我国国民经济的快速发展。环境监测是保护环境的重要途径，能够为保护环境提供科学依据。通过查阅文献资料，本文从环境污染物、环境监测的分类、环境监测的意......
[期刊论文] 作者：苏春花,
来源：神州 年份：2012
任何一种教学手段的运用，都是由教学的内容决定的，受着该教学内容所能达到的理想效果左右。计算机多媒体教学以它特有的直观、生动、快捷、大容量、启发性好等优势，能够取得传统......
[期刊论文] 作者：苏春花,
来源：神州 年份：2012
地理课堂教学过程中的“导入”，是老师在新的教学内容或教学活动开始之前，为进入新课而讲述的一段简要而有吸引力的话．是一堂课的开场白和学生由非学习状态转入本堂课学习的准备......
[期刊论文] 作者：苏春花,,
来源：中国西部科技 年份：2008
本文着重从解决影响学生听力的主要因素——发音、预备知识和经验，以及加强听力的几种有效方法一一提问，听说结合，课外听力训练两方面入手，进行分析论证，从而达到帮助学生提高听力......
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