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[期刊论文] 作者：苏晓临,,
来源：德州学院学报 年份：2012
讨论了诸多音乐现象的兴起的原因,并讨论了这一现象所凸现的审美情感,理性地提出要正确看待我们民族的音乐,并给他一定的发展空间。...
[期刊论文] 作者：苏晓临,,
来源：德州学院学报 年份：2012
教育改革的发展,教育观念的更新,要求打破"师灌生受,我示他仿"的模式,培养新型的学习型人才。这就要求我们音乐教师教给学生在积累知识的基础上,掌握感受音乐鉴赏音乐的能力,...
[期刊论文] 作者：苏晓临,,
来源：高考(综合版) 年份：2015
学习乐理,从入门到学成是一个不断积累由浅入深、由简入繁的实践过程。乐理课是音乐专业的基础课,是音乐艺术各科的基础,也是视唱练耳、曲式课程不可缺少的一个组成部分。乐...
[期刊论文] 作者：苏晓临,,
来源：现代阅读(教育版) 年份：2013
音乐教育是培养孩子德智体美全面发展的重要因素。随着教育改革的不断深入,结合人的身心发展特点和音乐艺术的学习规律,以培养学生兴趣、发展学生的情感美感、发展学生的基本...
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