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[期刊论文] 作者：苏泽庭,,
来源：中国电化教育 年份：2015
以学校为主体的信息化建设模式出现重硬件建设、轻软件应用、分散建设、信息隔绝等问题,数字鸿沟、资源困境、信息孤岛等高原现象成为教育信息化建设的瓶颈。为实现信息化建...
[期刊论文] 作者：苏泽庭,,
来源：中小学教师培训 年份：2017
综述国内外教师教育信息化区域推进的相关文献后, 结合观察宁波4个典型区域、18所学校的实践样本, 探索提炼出“互联网＋”时代教师教育信息化区域推进经验, 包括“才智服务、...
[期刊论文] 作者：苏泽庭,
来源：宁波通讯 年份：2014
教育是民族振兴、社会进步的基石，在开发人力资源、提升市民素质、促进经济社会发展中发挥着越来越重要的作用。强市必强教，强市先强教。宁波的发展根本在科技，关键靠人才，基础在......
[期刊论文] 作者：苏泽庭,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2006
2001年,中共宁波市委教育工委在直属单位和中小学着手建立党建目标考核制度,目的是通过制度建设抓规范,队伍建设树典型,经验交流促发展。经过几年的不断完善和深入实施,基层...
[期刊论文] 作者：苏泽庭,
来源：中国电化教育 年份：2015
摘要：以学校为主体的信息化建设模式出现重硬件建设、轻软件应用、分散建设、信息隔绝等问题，数字鸿沟、资源困境、信息孤岛等高原现象成为教育信息化建设的瓶颈。为实现信息化建设由粗放型向集约化、集成化转型，宁波市提出创建智慧教育的思路，通过深入分析教育信息......
[期刊论文] 作者：陈雷 苏泽庭,
来源：成人教育 年份：2016
【摘要】在创新2.0时代的驱动下，将互联网创新成果深度融合于各层次成人教育体系中，已经成为未来移动虚拟化教育的发展趋势。在移动学习和大数据的基础上，结合课题团队所研究开发的成人教育微信平台，从应用层面介绍了成人教育微信平台的功能模块，从制度与规范层面阐......
[期刊论文] 作者：苏泽庭,王晶晶,,
来源：中小学校长 年份：2010
随着我国经济社会的迅速发展、教育改革的不断深化和学校管理的持续创新,社会热切期盼能涌现一大批杰出的“教育家”型校长来办学.因此,在政府的大力倡导下,全国各地纷纷着手...
[期刊论文] 作者：史俊伟,毛裕坤,苏泽庭,
来源：宁波通讯 年份：2013
四明山区作为宁波市重要生态功能区，不仅是全市水源涵养地及饮用水源地，全市6座大型水库中有4座位于四明山区，另有三座中型水库，都为市区及余慈地区的主要饮用水源。从现阶段情况......
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