搜索筛选:
搜索耗时1.8514秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：苏涵仙,
来源：北京师范大学 年份：2009
在二语习得领域,任务被广泛地应用于引导语言的产出,语言互动,语义的商讨,语言输入的处理等,从而促进第二语言的习得。任务研究的关注点之一是任务的表现。为了评价任务表现,...
[期刊论文] 作者：王卉, 苏涵仙,,
来源：中国教师 年份：2004
任务型英语教学法是20世纪80年代开始兴起的一种教学方法,自传入中国之后,逐渐被推崇为中小学的主流英语教学方法。然而,多年以来,国内的英语教学依旧面临着"哑巴英语现...
[期刊论文] 作者：王卉, 苏涵仙,,
来源：基础教育研究 年份：2012
受西方评价理念的影响,表扬和鼓励在基础教育中受到推崇,而批评、惩罚和体罚则"集体失语",导致人们对批评、惩罚和体罚等概念的混淆。但在中国的文化环境当中,一味照搬西方评...
[期刊论文] 作者：王卉,苏涵仙,
来源：基础教育研究 年份：2012
受西方评价理念的影响，表扬和鼓励在基础教育中受到推崇，而批评、惩罚和体罚则“集体失语”，导致人们对批评、惩罚和体罚等概念的混淆。但在中国的文化环境当中，一味照搬西方评价......
[期刊论文] 作者：王卉 苏涵仙,
来源：基础教育研究 年份：2012
【摘 要】受西方评价理念的影响，表扬和鼓励在基础教育中受到推崇，而批评、惩罚和体罚则“集体失语”，导致人们对批评、惩罚和体罚等概念的混淆。但在中国的文化环境当中，一味照搬西方评价理念并不可取，更何况这一理念本身还未经检验。在中国的基础教育中，恰当的批评......
[期刊论文] 作者：沈莹 许涵 苏涵仙 杜泉滢,
来源：校园英语·月末 年份：2019
一、 研究背景 阅读教学是培养学生核心素养的沃土。如今基于核心素养的阅读教学活动层出不穷。但透过热闹的课堂表象，观察和分析就会发现，学生课内的产出往往是浮于表面的理解，缺乏系统化深入性的指导。 通过笔者在北大附中多年实施原著阅读教学的经验发现，......
[期刊论文] 作者：王卉, 师曼, 苏涵仙, 付建霖,
来源：湖南第一师范学院学报 年份：2022
2022年4月，教育部颁布的《义务教育英语课程标准（2022年版）》强化了英语课程的育人功能，优化了英语课程的内容结构。总的来看，此次修订的英语课标主要新在“大概念”“语篇”和“思维品质”三个方面。其中“大概念”是对“生存英语”意义的简单超越，“语篇”是对“活......
相关搜索：
