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[期刊论文] 作者：苏清丽,
来源：引进与咨询 年份：2002
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[期刊论文] 作者：苏清丽,
来源：都市家教：上半月 年份：2012
素质教育的历史课堂注重培养学生的学习能力，特别是培养思维能力。本文对在初一历史教学中怎样培养和提高学生的思维能力进行了探索。...
[期刊论文] 作者：苏清丽,
来源：引进与咨询 年份：2004
听力练习是学生培养听的技能和吸取语言与文化信息的一个重要渠道.在听力训练中,通过多种多样的真实语言材料(如对话、广播、采访、争论等),设计各种听前、听时和听后活动(如...
[期刊论文] 作者：苏清丽,
来源：引进与咨询 年份：2001
迁移是指己获得的知识 ,技能和学习方法对学习掌握新知识和新技能的影响 ,这种影响可能是积极的 ,也可能是消极的。一种知识技能的掌握促进了另一种知识技能的掌握为上迁移 ,...
[期刊论文] 作者：苏清丽,,
来源：读与写 年份：2017
在学校教育制度体系中，班集级是最基本的教育单位和组织形式。班级建设工作是学校教育实践不可缺失的构成。班集级建设工作的开展，看似与学生成绩没有直接关系，但通过班集级建设......
[期刊论文] 作者：苏清丽,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：苏清丽,
来源：好日子 年份：2020
在初中英语校本作业中进行群文阅读教学,有利于激发学生英语学习的兴趣,增加学生的语言输入,提升学生的英语阅读理解能力,是一种新型的阅读教学模式。本文从英语群文阅读的定...
[期刊论文] 作者：苏清丽,,
来源：读与写 年份：2020
我校是福建省首批华文教育基地之一，自基地建立至今已经成功举办多次“中国寻根之旅”夏(冬)令营，为海外华裔青年提供华文教育。2018年1月被泉州市教育局评为“泉州市特色普通......
[期刊论文] 作者：苏清丽,
来源：读写算 年份：2012
在注重有效课堂的今天，作为一名初中数学教师应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，即让学生对所学的学科有浓厚的兴趣，在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。学生只有对数学充满学习兴趣，才能增强学习的内部动力，便会以极大的热......
[期刊论文] 作者：苏清丽,
来源：读写算 年份：2012
所谓课堂教学的有效性，应该从教与学两个方面来界定，一方面教师应通过不断审视和反思，从而不断改进自己的课堂教学操作和教学行为，不断促进自己提高课堂教学水平和教学技艺。另一方面，是指学生通过课堂教学所获得的进步与发展，不仅是知识的获取与积累，同时关注学生各方......
[期刊论文] 作者：苏清丽,,
来源：读与写 年份：2019
我校的全称是福建省泉州师范学院附属鹏峰中学，是省二级达标中学。由于地处侨乡泉州市南安市区，本市人口160万，华侨人数却有350万，每年有众多华侨还乡寻亲，由于地处市区，教学设施齐......
[期刊论文] 作者：姚海娟,王金霞,苏清丽,白学军,
来源：心理与行为研究 年份：2018
采用面部肌肉控制技术诱发被试的具身积极和具身消极情绪,并设置中性控制组,然后采用双任务启动范式启动情境性调节定向,最后要求被试完成创造性思维测验,探讨具身情绪和情境...
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