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[学位论文] 作者：苏琳喻,,
来源：广西师范大学 年份：2017
为了适应迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求,培养学生信息技术的综合能力,小学信息技术需要更新教学理念,打破传统教学模式对学生发展的制约。近年来,Scratch作为一...
[期刊论文] 作者：苏琳喻,
来源：师道:教研 年份：2020
为了适应信息时代对人才培养提出的新要求,培养学生信息技术的综合能力,小学信息技术教学需要更新教学理念,打破传统课堂教学对学生发展的制约.在小学信息技术课程中开展基于...
[期刊论文] 作者：苏琳喻,
来源：教学研究与管理 年份：2016
【摘 要】在信息技术领域飞速发展的时代，如果学生能够掌握自学的方法，自己去自主探索、自主应用，举一反三，他们就可以依靠自己来掌握这些层出不穷的新技术技术。本文结合信息技术学科的特点，从“情景导入，导学质疑、先研问题，自主解疑、交流互动，反馈后教、拓展应用，启......
[学位论文] 作者：苏琳喻,
来源：广西师范大学 年份：2017
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