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[期刊论文] 作者：苑国莉,
来源：中小学教育与管理 年份：2003
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[期刊论文] 作者：苑国莉,
来源：中小学教育与管理 年份：2006
数学意识，就是对数学的作用和运用的看法，指对“数学有用”的认识和“用数学”的程度，它是数学素质的一个重要组成部分。学生数学意识的强弱，直接影响了学生学习数学的动机和兴趣......
[期刊论文] 作者：苑国莉,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】人类的数学学习活动，从最初的结绳记数等自然经验的积累，演变成以班级授课形式为主的学校数学教育，已有数千年历史。然而，关于数学学习的基本理论的研究，诸如数学学习的实质是什么？数学学习有何特点？学生在其学习过程中表现出哪些心理规律？影响学生数学学习的因......
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