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[期刊论文] 作者：苗光宇,,
来源：学理论 年份：2011
通过对2000年以来刊发在中国知网（CNKI）数据库上的关于教师素质要求的文章,采用文本分析以及内容分析的方法进行归类分析,从中探究出课程改革促进研究的进程、中等教育和高等教......
[学位论文] 作者：苗光宇,,
来源： 年份：2012
课堂教学改革是课程改革的关键所在，在对传统课堂教学进行反思的基础上，新课程倡导实施课堂教学生成，注重在课堂教学中学生的主体地位得到充分的发挥以及师生之间的互动与对话。......
[期刊论文] 作者：苗光宇,,
来源：教育评论 年份：2019
教师教育是一种培养师资的专业性教育,基于不同取向的教师教育观点,从职业理想与敬业精神、专业能力、学科知识及教育教学知识、教师培养的关键因素、大学在教师培养方面存在...
[期刊论文] 作者：苗光宇,,
来源：教育评论 年份：2016
在雅斯贝尔斯哲学观视野下分析课堂教学生成,从中揭示课堂教学生成建构应注重知识和教学过程的动态性、保持教学双方的自由生成性、运用教学方法的启发性以及追求教学目标的...
[期刊论文] 作者：苗光宇,
来源：教学与管理 年份：2018
培育小学教师核心素养是我国基础教育未来发展的方向,对小学教师培养提出了新的挑战。《小学教师专业标准(试行)》是小学教师培养的蓝本,为核心素养提供了理论支撑。基于《小...
[期刊论文] 作者：苗光宇,,
来源：教学与管理 年份：2016
通过问卷法对黑龙江省部分城市和农村初中学校的教师进行调查研究,以了解在城乡二元结构下新课改实施情况,结果显示,教师对基础教育课程改革的认识、教学过程改革实施情况以...
[学位论文] 作者：苗光宇,
来源：山西大学 年份：2010
菲利普·罗斯是二十世纪后半期以来一位重要的犹太裔美国文学家。罗斯一生著作等身，其小说可分为四类:(1)祖克曼系列;(2)罗斯系列;(3)开普斯系列;(4)其他小说。其近作《凡人》...
[学位论文] 作者：苗光宇,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2012
课堂教学改革是课程改革的关键所在，在对传统课堂教学进行反思的基础上，新课程倡导实施课堂教学生成，注重在课堂教学中学生的主体地位得到充分的发挥以及师生之间的互动与对话。......
[期刊论文] 作者：苗光宇,
来源：教学与管理(理论版) 年份：2016
摘要 通过问卷法对黑龙江省部分城市和农村初中学校的教师进行调查研究，以了解在城乡二元结构下新课改实施情况，结果显示，教师对基础教育课程改革的认识、教学过程改革实施情况以及信息技术的使用情况存在显著性差异。因此，应通过改善信息流通渠道、更新农村教师知......
[学位论文] 作者：苗光宇,
来源：山西大学 年份：2010
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[期刊论文] 作者：苗光宇,
来源：当代教研论丛 年份：2022
“师徒制”作为小学新手教师专业发展的一种主要模式，具有自身独特的特点与价值，是小学教师成长历程中必不可少的学习方式。师徒制能够提升小学新手教师“个人内在理论”、联结教育教学理论与实践，将缄默知识与经验性学习成为“反思性经验学习”。“师徒制”模式的......
[期刊论文] 作者：苗光宇,
来源：教学与管理 年份：2023
《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》为小学教师有效开展课堂教学指明了方向,对小学课堂教学提出了新要求与新挑战,也将带来小学课堂教学新样态的建构。它要求我国小学教师课堂教学在教学内容上应注重跨学科性和实践性的耦合、在教学方法上应聚焦多元化和信......
[期刊论文] 作者：苗光宇,穆静,,
来源：成才之路 年份：2016
学习和使用英语可以更好地吸收西方的先进经验和技术,加强中国与世界的沟通和交流。英语单词教学是生学习英语的核心、基础阶段。文章通过对新课改背景下英语单词教学现状进...
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