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[期刊论文] 作者：苗瑞乔（执教）,吴保柱（评析）,
来源：探秘：科学课 年份：2012
教学分析《电铃响丁当》是四年级《磁铁的性质》一课的延伸。根据学生实际，我们把《电铃响丁当》分为两课时：第一课时着重指导学生认识电磁铁的构造和性质；第二课时着重指导学生......
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