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[期刊论文] 作者：苟利文,
来源：新课程研究 年份：2022
新课改实施以来，小学数学教学发生了较大的变化，创新性的教学模式层出不穷，有效强化了教学效果。在多种教学模式中，生活化教学获得了较为广泛的运用。文章在分析小学数学开展生活化教学的意义的基础上，从创设问题生活化、教学内容生活化、教学方法生活化、教学考核生......
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