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[学位论文] 作者：苟帮超,,
来源： 年份：2006
双乙酰(diacetyl)是啤酒发酵中的不良风味物质,产生令人不愉快的反应,可以缩短啤酒熟化周期,提高生产效率,对啤酒工业来说极有经济价值。α-乙酰乳酸脱羧酶(α-acetolactate...
[期刊论文] 作者：苟帮超,,
来源：中国现代教育装备 年份：2015
随着教育均衡化的推进,中小学教学仪器设备实现了按照相关标准配置,大量的仪器设备装备至学校。根据招标采购法的要求,采购的仪器设备必须经过履约验收,但由于缺乏专业的质检...
[期刊论文] 作者：苟帮超,,
来源：中国教育技术装备 年份：2015
安全因素是设计制作教具需要考虑的首要问题。根据国家强制标准《教学仪器设备安全要求：总则》（GB 21746—2008）的相关规定，从教具设计、加工、使用、安全鉴定等方面来探讨教具自......
[期刊论文] 作者：苟帮超,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
学校教育系统包括教师、学生、课程三要素,只有三要素实现结构耦合,才能发挥系统的整体功能,才能发挥教育技术装备的效益,从而提高实验教学开出率,培养创新人才。...
[期刊论文] 作者：苟帮超,
来源：中国现代教育装备 年份：2013
教育均衡是构建和谐社会的一个重要组成部分,是让每个孩子平等地接受优质教育的重要手段。要实现教育装备配备的均衡化,不仅仅是按照装备标准和配备目录,买齐仪器器材,让生均...
[期刊论文] 作者：苟帮超,
来源：教育与装备研究 年份：2017
教育三要素是“教师、教材和教具”.只有充分发挥学生的主体性,转变教育装备管理使用模式,才能促使这三个要素实现结构功能耦合,形成一个整体来发挥教育功能.以学生主体性为...
[期刊论文] 作者：苟帮超,
来源：教学仪器与实验 年份：2015
教育技术装备标准化工作是装备工作的核心，它既是分析问题的工具，又是解决问题的手段。产品质量下滑、管理失范、使用率不高等问题的原因是无标可依、有标不依、执标不严。加强......
[期刊论文] 作者：苟帮超,
来源：教学仪器与实验 年份：2015
教育均衡化促进了教育装备标准化建设。通过招标采购的教学仪器设备由于缺乏专业的履约验收,导致进入校园的产品质量无法得到保证。熟悉标准体系、能使用专业检测工具、掌握...
[期刊论文] 作者：苟帮超,
来源：教育与装备研究 年份：2021
文中介绍了我国量筒标准的发展历程,分析了现行GB/T 12804—2011《实验室玻璃仪器量筒》的变化。发现新量筒国家标准发布后,市场上出现了两种技术路线的塑料底座量筒——可拆...
[期刊论文] 作者：苟帮超,,
来源：实验教学与仪器 年份：2015
科学教育是指以自然科学知识、技能和方法为基本载体,有组织、有计划地提高学生科学文化素养的活动的统称。完整的科学教育包涵知识传授、实验操作和科学方法的培养。虽然我...
[期刊论文] 作者：苟帮超,
来源：中国教育技术装备 年份：2021
学校实验室出现一种劣质量筒,针对该类量筒,从量筒采用的标准、使用材料等角度分析产生质量问题的原因,并对采购人控制量筒质量提出建议....
[期刊论文] 作者：苟帮超,高飞,
来源：中国现代教育装备 年份：2013
在指导学校创建省、市实验教学示范校的过程中，我们明显感受到了学校的迷茫与困惑。作为一名工作在装备战线上的基层工作者，在开展该项工作时，也面临一些困惑，这引发了我们对该项......
[期刊论文] 作者：任艳辉,苟帮超,
来源：中国现代教育装备 年份：2013
近年来，通过落实成都市教育局教育技术装备管理所布置的中小学教育技术装备“满覆盖”“现代化”“均衡化”等举措，青羊区中小学教育技术装备已经高标准配齐到位。为了管好、用......
[期刊论文] 作者：石明, 杨兵, 苟帮超,,
来源：中国教育技术装备 年份：2016
教育装备标准化工作在推动教育均衡化、提高招标质量、规范功能室管理方面起到了基础性的作用。教育装备标准化工作未得到足够重视,存在冷热不均、有标不依、执标不严等现象,...
[期刊论文] 作者：任焰,雷强,苟帮超,
来源：中国现代教育装备 年份：2012
根据成都市教育局推进教育现代化的工作部署，青羊区教育局提出了在成都率先实现教育现代化的战略目标，通过“四大战略”“九大工程”，全力推进教育现代化。“九大工程”中，包括了......
[期刊论文] 作者：苟帮超,陈海,熊苹,,
来源：教学仪器与实验 年份：2008
随着新课程改革的不断深化，理科实验教学在培养学生的实践能力和创新精神方面的价值和意义得到更进一步的关注，这对实验教师的素质和能力要求也进一步提高。实验教师的工作不能......
[期刊论文] 作者：苟帮超,代倩,石明,,
来源：实验教学与仪器 年份：2016
教育产品质量不合格主要表现在尺寸、材质和组成上.无标可依、有标不依、执标不严是造成教育产品质量下降的重要原因.因此,加强招标采购工作,加大履约验收,是提高教育产品质...
[期刊论文] 作者：石明 杨兵 苟帮超,
来源：中国教育技术装备 年份：2016
摘 要 教育装备标准化工作在推动教育均衡化、提高招标质量、规范功能室管理方面起到了基础性的作用。教育装备标准化工作未得到足够重视，存在冷热不均、有标不依、执标不严等现象，加强制度建设、资源建设，加大培训力度是进一步推动标准化工作的重要手段。 关键......
[期刊论文] 作者：石明,邢晓川,苟帮超,
来源：中国教育技术装备 年份：2015
摘要教育装备是教与学的物资基础和技术支撑，是教育教学的有机组成部分，是重要的课程资源。履约验收是保证教育装备质量的关键。通过调研发现履约验收存在“五重五轻”的现象，提......
[期刊论文] 作者：石明,邢晓川,苟帮超,,
来源：实验教学与仪器 年份：2015
教育装备是教与学的物质基础和技术支撑,是教育教学的有机组成部分,是重要的课程资源。因此,教育装备的质量直接影响其功能的发挥。笔者认为,履约验收是控制教育装备质量的关...
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