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[期刊论文] 作者：范丛容,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2011
音乐教学语言是一门艺术,教师语言的基本功直接决定着课堂教学的效果。因此音乐教师必须加强语言修养,通过语言的艺术来吸引和感染学生,激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,...
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