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[期刊论文] 作者：范凤华,,
来源：课程教育研究 年份：2015
审题是解题的基础和先导,审题能力的高低也直接影响着学生的解题能力。教师通过教会学生在审题时要读熟题目、读顺语句、弄清题意,运用已有数学知识,力求通过不同的方法,从不...
[期刊论文] 作者：范凤华,
来源：黑河教育 年份：2012
由于中职教育的特殊性和复杂性，对中职教师教学绩效的评价暂无通用的评价体系。教学质量是学校的生命线，而教师的绩效是教学质量的重要保证，因此，建立一个有效的教师绩效评价方法......
[期刊论文] 作者：范凤华,,
来源：实用临床护理学电子杂志 年份：2019
目的以脑梗塞患者为例,探析早期护理对其肢体、语言康复的效果情况。方法取我院接收的脑梗塞患者60例为研究对象,以整群随机化方式分设组别。给予对照组患者常规护理干预,在...
[期刊论文] 作者：范凤华,,
来源：中国动物保健 年份：2019
本试验旨在探究沂蒙黑猪猪流行性腹泻病的最佳免疫程序。试验选取3 个猪场的母猪各随机分为3 组(A、B 和C 组),每组10 头,分别进行疫苗接种,于母猪产仔当天收集初乳检测猪流...
[期刊论文] 作者：范凤华,,
来源：中国误诊学杂志 年份：2006
在社会公共法律意识和维权意识不断增强的形势下,急危重患者及其家属对＂120＂院前急救效果的期望值越来越高.过去仅限于追求快而有效的急救技术,发展为现在对急救服务态度的追求......
[期刊论文] 作者：范凤华,
来源：中国动物保健 年份：2018
本试验旨在探究猪肺炎支原体疫苗对沂蒙黑猪和杜洛克猪免疫效果的差异。试验分别选取山东省临沂市某沂蒙黑猪养殖场和杜洛克猪养殖场各11头抗猪支原体抗体阴性母猪所产的132...
[期刊论文] 作者：范凤华,
来源：基层医学论坛：B版 年份：2006
随着国家卫生事业的改革发展和医学模式的转变，以及人们实际需求和价值观念的变化，护理质量管理也面临着持续改进和发展的问题，尤其是基层医院护理质量管理面临的挑战更加严峻。......
[期刊论文] 作者：范凤华,
来源：新课程·教研版 年份：2011
主体性教育是以培养和发展受教育者主体性为主要目标的教育，是塑造和建构学生主体，发展学生主体性的教育。虽然在整个教学活动中，学生主体思想已被大多数教师所接受，但在具体的思想政治课教学过程中，学生主体作用的发挥往往很不理想。因此就需要政治教师将学生的主体......
[期刊论文] 作者：孙建梅,范凤华,
来源：河南职工医学院学报 年份：2002
老年重症急性胆管炎(ACST)的发病率在近几年有上升的趋势.由于其来势凶、进展快、病情重,加之老年病人合并症多、临床表现不典型等特点,使老年ACST在诊断、治疗、护理方面存...
[期刊论文] 作者：范凤华,牛武学,
来源：中国误诊学杂志 年份：2006
我院2004-01～2005-12对慢性阻塞性肺疾病(COPD)34例采用呼吸道护理辅助治疗,效果效好,现总结如下.rn...
[期刊论文] 作者：苑广霞,范凤华,,
来源：职业技术 年份：2012
进入21世纪以来,社会对中职学生素质要求越来越高,如何培养社会所需求的技能型人员,中职学校应根据职业教育的目标,把素质教育渗透到教学中去,以加强对学生的素质培养,从而使...
[期刊论文] 作者：范凤华,苑广霞,
来源：中国医药导报 年份：2008
在新的形势下，诊断学教学面临着新的问题，存在着一些不足，有必要引入多媒体教学。多媒体教学的优势在于：（1）能够生动形象地演示教学内容，增加学生的感性认识；（2）有助于合理构建诊断学的......
[期刊论文] 作者：苑广霞,范凤华,
来源：中国医药导报 年份：2008
在新形势下，加强医学生的医德教育贯穿于医学教育的全过程，要在学习理论知识和专业技能的同时．强化医德教育。同时，要努力营造良好的医德氛围，促使医德教育转化为自觉的医疗行为，以......
[期刊论文] 作者：范凤华,苑广霞,,
来源：职业技术 年份：2011
国家大力发展中等职业教育，旨在为经济建设和社会事业发展培养大量技能型实用人才，而人才的培养关键在于高素质的职教师资队伍，如何构建有效的中职教师评价机制，促进中职教师队伍......
[期刊论文] 作者：苑广霞,范凤华,
来源：黑龙江医学 年份：2012
外科护理是一门应用型学科，在教学中如何增强学生理论知识与实践相结合的能力逐渐成为了一个备受关注的问题。在中职外科护理教学中运用案例教学法有其优点和必要性。案例教学......
[期刊论文] 作者：范凤华,苑广霞,
来源：黑龙江医学 年份：2012
内科护理是护理专业学生需要学习的比较重要的一门学科.内科护理建立在基础医学、临床医学和人文社会科学基础之上,是临床护理中的综合学科,涉及范围广,内容丰富.因此,学生学...
[期刊论文] 作者：范凤华,苑广霞,张成兰,,
来源：职业技术 年份：2015
内科作为临床护理的核心学科,要求学生有较强的实践能力。但随着内科临床护理的飞跃发展,中职卫校的实训教学条件不能完全满足教学需要。充分认识内科护理教学的特点和面临的...
[期刊论文] 作者：甘青朵,范凤华,何利敏,
来源：临床心身疾病杂志 年份：2006
随着护理模式的转变，心理护理干预在临床中越来越受到重视，尤其在转运途中其优势更为明显。通过心理支持护理取得患者的配合，能减少患者恶劣情绪的发生、有效控制病情发展，增强患......
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