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[学位论文] 作者:范向柯,
来源:河南大学 年份:2022
体育教师是培育学生体育学科核心素养的主导者,其专业能力更是培育学生体育核心素养的根本保障。随着培育学生体育学科核心素养的不断深入,急需构建一套合理的、符合新时期教育要求的评价体系,对初中体育教师专业能力进行价值判断,从而促进初中体育教师专业能力......
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