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[期刊论文] 作者：范小铃,
来源：中国家庭教育 年份：2002
在家庭教育指导中，书籍和相关的讲座等虽然不少，但实践性不强，难以操作。针对这一情况，我们便在亲子活动这一载体中对父母教育行为进行指导，目的在于使父母与教师可以相互沟通；可以在这一活生生的师生互动、亲子活动中发现问题，碰撞出回应性的策略；有利于父母直接体验、......
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