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[期刊论文] 作者：范平花,,
来源：文教资料 年份：2013
文章通过对贵州具有代表性的七所高校大学生进行问卷调查和访谈。对贵州省大学生的创业现状、特点、模式及成败因素进行了分析，并提出了贵州大学生创业的新思路。...
[期刊论文] 作者：范平花,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2018
大学生互助学习中心有多种形式,在高校中设置学习型俱乐部是其中非常有效的一种形式。经实践证明,大学生互助学习中心在提升学生学业水平、增强学生综合能力和综合素质方面具...
[学位论文] 作者：范平花,,
来源：汕头大学 年份：2006
博士后制度诞生于美国研究型大学，它的产生是一个自下而上的过程。从发展的时间来看，美国博士后制度历史悠久，距今已有120多年；从实施的效果看，美国博士后制度的实施为美国科技事......
[期刊论文] 作者：范平花,
来源：科教文汇 年份：2014
高等教育教学质量的好坏直接关系到我国教育事业的成败，也是大学存在和发展的关键。如何提高质量是近年来高校工作的重点之一，也是社会关注的焦点问题。本文分析了当前我国高校......
[期刊论文] 作者：范平花,,
来源：贵州财经大学学报 年份：2017
减贫理论的发展、致贫认识的深化和精准扶贫的现实要求减贫模式由开发式扶贫模式向参与式治理模式转变。而教育发展不仅是参与式贫困治理实施的前提保障,也是参与式贫困治理...
[期刊论文] 作者：范平花,,
来源：教育观察 年份：2018
教育扶贫是大学功能的重要属性体现,大学教师是大学教育扶贫工作的主体。随着国家对大学教育扶贫的期待和要求不断提高,作为教育扶贫主角之一的大学教师,他们的身份角色开始...
[期刊论文] 作者：范平花,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2016
文章提出大学新生综合素质测评的重要意义和应用价值，采用科学的研究数据模型，构建大学新生综合素质测评指标体系，为大学教学质量提升、人才培养目标实现、学生职业生涯规划教育......
[期刊论文] 作者：范平花,
来源：教学与管理：理论版 年份：2010
在后工业社会，消费取代了生产成为社会运行的主旋律，消费社会成为实实在在的大众生活，它的到来对社会生活及其文化价值观产生了深刻变化，其价值理念也深深地扎根于教育关系中，使得......
[期刊论文] 作者：范平花,
来源：神州 年份：2010
本改革以提高教育素养为目的，从课程教学一体化入手，寓教法改革于课程改革之中。在理念上，摈弃教育学是一本教科书的观念，模块化组建课程内容，以模块群形成课程；在实践上，突破一个教......
[期刊论文] 作者：范平花,
来源：大学教育 年份：2018
[摘 要]地方本科院校要通过转型加速与社会经济发展需求的匹配度，有效地激活教育经济性功能，从而更加凸显扶贫的重要价值。教育扶贫是地方本科院校转型的外在动力，转型定位在“专业性应用型”，高校内部管理结构、学科专业结构、课程体系结构、教学团队结构等在内的......
[期刊论文] 作者：范平花,
来源：长春工业大学学报：高教研究版 年份：2008
美国博士后教育已有120多年历史，为美国科技事业的发展做出了巨大的贡献。经历一个多世纪的发展，美国博士后教育展示出独有的特征，有许多值得我们深思和借鉴的地方。对美国博士......
[期刊论文] 作者：范平花,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：2008
学生评教工作是教学评价活动的重要组成部分。已经普遍被高校所采用，它体现了“以学生为主体”的教育理念，有助于教师改进教学方法、提高教学质量；也有助于教学管理人员科学决策......
[期刊论文] 作者：范平花,
来源：文教资料 年份：2010
摘 要: 文章阐述了当前高校学生管理工作面临的问题,并对当前就业形势、传统的学生管理模式、学生的心理问题及学校后勤社会化等问题进行了分析,提出了新时期高校学生管理工作的对策及建议。 关键词: 高校 学生管理工作 学生工作者 高校学生管理工作......
[期刊论文] 作者：范平花,
来源：煤炭高等教育 年份：2004
大学内部学术管理是大学管理核心,学术管理能否有效运行直接关系到大学的发展.大学内部学术管理的有效运作需要两个理念平台:一是凸显'学术权力'在学术管理中的主角...
[期刊论文] 作者：范平花,
来源：视界观 年份：2021
通识教育是我国高等教育人才培养体系十分重要的构成部分,我国本科院校在通识教育改革的指导思想、课程体系以及培养模式上都进行有效的改革探索,取得了有目共睹的成效。但对...
[期刊论文] 作者：范平花,何萍,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：2005
一、目前我国高校教师教学质量评价存在的主要问题问题一:教师教学质量评价目的的变异.教学质量评价是一个评定教学目标的实现程度,并作出相应的价值判断过程.根本目的是使学...
[期刊论文] 作者：范平花, 张士斌,,
来源：教育学术月刊 年份：2004
共同富裕的扶贫目标、扶贫攻坚的片区联动和可持续发展的生态瓶颈推动着我国连片特困地区传统开发扶贫模式加快转变,融能力提升、收入增长和生态改善等多重功能于一体的教育...
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