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[期刊论文] 作者：范开泰,,
来源：语言文字应用 年份：2013
在对外汉语教学领域,有人提出:"外国人不会汉语方案,我们教外国人学汉语应该用国际音标。"这是一种误解。汉语拼音方案是标记"音位"的,国际音标是标记音位变体的"音值"的...
[期刊论文] 作者：范开泰,
来源：语言教学与研究 年份：1990
对语法结构的分析可以从句法、语义、语用等几个不同的平面来进行,这一点在汉语语法学界已为越来越多的人所接受。用三个平面的观点来分析汉语的省略现象,也已有人作过...
[期刊论文] 作者：范开泰,
来源：语言教学与研究 年份：1993
对语法结构应该作多方面、多角度的分析已为汉语语法学界大多数人所赞同,具体的看法则不尽一致。让各种意见充分发表,交流切磋,是促进科学理论发展的好方法。施关淦先生...
[期刊论文] 作者：范开泰,,
来源：世界汉语教学 年份：1992
(一) 对外汉语教学的目的是全面培养外国学生的汉语交际能力,既包括汉语口头交际能力,也包括汉语书面语交际能力。汉语交际能力,指运用现代汉语进行人际交流的能力。人...
[期刊论文] 作者：范开泰,,
来源：暨南大学华文学院学报 年份：2009
科学研究不外乎描写、解释、应用三类。描写性研究是解释性研究的基础,应用性研究涉及我们研究语言的终极目的,汉语的描写性研究和应用性研究都还有许多课题要做。本文以"汉...
[期刊论文] 作者：范开泰,,
来源：暨南大学华文学院学报 年份：2008
华文教学既具有第一语言教学的特点,又具有第二语言教学的特点。作为第一语言教学,华文教学必须把学校教育跟家庭教育、社会教育配合起来。作为第二语言教学,华文教学必须帮...
[期刊论文] 作者：范开泰,
来源：语文建设 年份：1997
一条无法兑现的广告□范开泰最近经常看到电视里播放着一条广告：“东方航空天天送你去美国”，语言很醒目，很生动。可惜，这是一条无法兑现的广告。因为，它违反了事理，做不到。东方航......
[期刊论文] 作者：范开泰,,
来源：国外语言学 年份：1982
【正】 第十四届国际汉藏语言学会议于1981年10月30日至11月1日在美国根西维尔(Gainsville)的佛罗里达大学举行。屈承熹教授主持了本届会议的筹办工作。李方桂教授应邀在会上...
[会议论文] 作者：范开泰,
来源：第八届中文电化教学国际研讨会 年份：2012
科学技术的发展往往源自观念的突破,科学和技术的应用,也必须重视观念上的创新.在汉语教学领域,适合幼儿教学的多媒体教学游戏的开发和应用已经有了可观的成功;适合...
[期刊论文] 作者：范开泰,,
来源：对外汉语研究 年份：2004
对外国人的汉语教学中,话题和话题句应该是个重点。汉语的话题有语用表达功能,又有语篇连接功能。着眼于话题的语用表达功能,要区分结构话题和话语话题;着眼于话题的语篇连接...
[期刊论文] 作者：范开泰,,
来源：中文自修 年份：2004
“现代汉语”是高等教育自学考试汉语言文学专业的一门基础课,它在基础理论、基本知识和基本能力三个方面都有自己的要求。这门课的重点是:学会一套语言分析的方法,掌握现代...
[会议论文] 作者：范开泰,
来源：第一届国际汉语教学讨论会论文选 年份：1985
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[会议论文] 作者：范开泰,
来源：交流与互动——上海、汉城（首尔）都市文化比较国际学术研讨会论文集 年份：2005
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[期刊论文] 作者：沈敏,范开泰,,
来源：语言研究 年份：2011
留学生在学习了甲级词"马上"之后将陆续接触"赶紧"、"赶快"、"赶忙"、"连忙"四个近义副词,目前通行的工具书对这四个词都不同程度地存在着交叉注解现象,侧重关注其同,而无法...
[期刊论文] 作者：范开泰,沈敏,,
来源：云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版) 年份：2007
"眼看"与"马上"都是现代汉语中表"短时义"的时间副词,二者基本语义相同,但具体用法有异:在用于已然事实与未然事实、可控事实与非可控事实、如意事实与不如意事实以及有无话...
[期刊论文] 作者：沈敏,范开泰,,
来源：语言科学 年份：2008
文章对多功能副词“才”表短时义的范围进行了界定，认为“才”的短时义可区分为单纯短时义和情态短时义。并将短时义副词“才”的意义分为三个层级，论证了“才”表示说话人认为......
[期刊论文] 作者：吴凌云,范开泰,,
来源：世界汉语教学 年份：2002
本文依据真实文本语料库中检索到的语料 ,对“A特别是B”格式从句法形式、句法功能、语义功能和语用功能这几个方面进行分析 ,认为“特别是”可以归入连词性短语词的范畴 ,由...
[期刊论文] 作者：范开泰,顾复生,
来源：北京医学 年份：1989
病历摘要患者,男性,65岁。因乙状结肠癌入我院外科。Bp110/70,桶状胸,双肺呼吸音粗,有哮鸣音。颈静脉无怒张,心尖搏动不明显,叩诊心浊音界无扩大。心率180次/分,律不齐。心...
[期刊论文] 作者：段沫,范开泰,,
来源：国际汉语教学研究 年份：2014
任务型教学模式是一种基于动态需求分析的教学模式。它从学习者在语言习得过程中的需求变化出发,将教学模式相应地设置为“任务前——任务中——任务后”三个阶段。在每个阶...
[期刊论文] 作者：任海波,范开泰,
来源：语言文字应用 年份：2000
语料库建设已逐渐地成为语言学和自然语言的计算机处理、机器翻译等其他交叉学科赖以发展的一个基础。语料库语言学的主要研究内容之一是要对语料库内收入的真实文本作不同层...
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