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[期刊论文] 作者:于文学,范开贞, 来源:山东教育(小学刊) 年份:2005
随着新课程改革的全面铺开和深入发展,教师的教育思想和业务能力都有了很大的变化和提升。然而也不能否认,在一些地方的班级中,仍然存在着一些与新课改极不和谐的现象。比如教室......
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