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[期刊论文] 作者：范昉 王伟,
来源：速读·中旬 年份：2021
◆摘 要：历史学科是学生人文素养、道德素养及价值观念的引导培养学科，新高考渗透家国情怀，是对历史素质教学、人文教学的重要考察标准，可借助高考评价体系，引导发挥历史学科的“立德树人、价值引导”教学效用，实现新高考体系对德才兼备、观念端正的人才选拔。本文将......
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