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[期刊论文] 作者：范本竹,
来源：中小学教育 年份：2015
摘 要：课堂教学改革其实是已经做了多年的事情，但各地实施情况不一，有的做得深入一些，有的可能才起步，甚至有的还在观望。课改的实施关键在领导，落实在教师，激发教师课改激情，是课改推行的前提，也是课改成功的关键。 关键词：洗脑 减压 培训 强推 引领 引路 中国传统......
[期刊论文] 作者：范本竹,
来源：中国人民教师 年份：2010
【摘 要】教学有效性来自课堂,教学目标、学生主体性、教学情景、教师情绪、课堂管理、非智力因素都是影响课堂的重要因素,充分利用好这些因素,构建有效课堂,就能实现教学的有效性。 【关键词】影响 有效课堂 因素 课堂教学是学校工作的中心。它是教......
[期刊论文] 作者：吴大成,范本竹,
来源：语文教学之友 年份：2015
“自主、合作、探究”是从变革学习方式的角度要我们来一场学习大革命，而“自主”又是这一命题的核心。必须围绕“自主”立足于学生生命需求，人生成长奠基来统筹、整合、建构语......
[期刊论文] 作者：吴大成 范本竹,
来源：中小学教育 年份：2015
《语文课程标准》要求教师“创造性地理解和使用教材”。教材只是一个例子，它承载的信息是有限的。作为一名语文老师，不应以书为本，而应以生为本，建构自己的课程系统及课程内容，对教材进行必要的增删、选择和重组，让教材更好地服务于教学、服务于学生。要创造性地使用......
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