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[学位论文] 作者：范胜英,,
来源： 年份：2004
本研究通过分析比较信息技术在中美教育领域的应用现状及对教育的影响,着重探讨美国的信息技术教育思想,找出了信息科技在美国教育应用中的闪光点,与我国信息技术在教育领域...
[期刊论文] 作者：范胜英,
来源：教育实践与研究 年份：2004
本文旨在通过比较研究中外信息技术课程实施方式、课程目标、课程内容及课程形式等方面的不同,比较研究中美信息技术环境中教学方式和学习方式的不同以及在远程教育中的发展...
[期刊论文] 作者：范胜英,
来源：教育探索 年份：2004
在信息技术环境中,打破了传统教学中"一枝粉笔、一块黑板、一本教材"的"填鸭式"教学模式,以自主性、合作性、创新性、现代性为特征,构建了职业学校学科课程教学的新模式:突出...
[期刊论文] 作者：姜波, 范胜英,,
来源：职教论坛 年份：2004
目前在教学实践上存在着把电子教案与课件相混淆的现象.实质上电子教案仍然是教案,而课件只不过是计算机辅助教学的一种手段,仅属于教案内容中的一部分....
[期刊论文] 作者：范胜英,李云祥,
来源：职教论坛 年份：2004
在多媒体的制作与使用过程中要遵循有关原则.要明确多媒体制作的标准....
[期刊论文] 作者：李云祥,范胜英,
来源：职教论坛 年份：2004
强化能力培养,尤其创新能力的培养,就必须从深化教学改革做起.首先要树立以学生为主体、以应用为基础、以能力为本位、以创新素质培养和终身发展为目标的现代化教学理念.推行...
[期刊论文] 作者：范胜英,付俊薇,赵金玉,,
来源：教书育人（校长参考） 年份：2003
信息社会,知识和信息能更快、更有效地转变为物质财富.哪个国家信息技术上占有优势,哪个国家就会高速、高效地发展.美国前总统克林顿曾公开宣称:“今后的时代,控制世界的力量...
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