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[期刊论文] 作者：范陵兰,,
来源：语文学刊 年份：2009
加德纳教授的多元智能理论为课程改革提供了强有力的理论支撑,也为语文教学改革提供了重要的理论基础。多元智能理论对语文教学的启示意义是巨大的。我们应结合语文学科的特...
[学位论文] 作者：范陵兰,,
来源：苏州大学 年份：2009
WebQuest是一种新型的学习模式,是一种基于网络的探究性学习,它以建构主义学习理论和合作学习理论为基础,以学生为中心,在教师的逐步引导下,以一定的任务驱动学生有效的利用...
[期刊论文] 作者：范陵兰,
来源：语数外学习·下旬 年份：2014
在诗歌鉴赏教学时，教师不仅要注重语文知识的传授和应试的训练，还应凸显诗歌的人文价值，关注生命的意义，让流传千年的诗歌依旧可以在当今学生心中彰显出应有的魅力。 一、反复吟诵，感受诗歌音韵之美 “诗言志”，诗歌的本质就是诗人情感的诉说，是包含着情感的吟唱......
[期刊论文] 作者：范陵兰,
来源：祖国·教育版 年份：2013
【摘 要】培养学生的语感能力是语文教学任务的重要内容之一，加强语文课堂教学语感能力的培养，能够提高学生的语言表达能力和基本素养，最终达到思、言、行的统一。本文重点从语感的本质入手，分析其基本特征和培养方法，希望能够为理论研究提供有益的借鉴与尝试。 ......
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